Archive | Educación RSS for this section

Sabemos mucho de VIH/SIDA, pero ¿qué hacemos con eso?

Alrededor del mundo existen cerca de 34 millones de personas con VIH/SIDA. Esta epidemia mundial ha generado acciones en los sistemas de salud de los países para reducir los nuevos casos de personas con el virus, así como para garantizar el tratamiento antiretroviral a los pacientes con esta enfermedad. En las escuelas se implementan planes educativos para informar a los niños y niñas sobre los mecanismos por los cuales se podría adquirir el virus, y en la web circula una gran cantidad de datos referentes al tema. Esto deja muy en claro que sabemos mucho sobre el VIH/SIDA, pero las cifras de incidencia de la enfermedad indican que algo está fallando.
Leer Más…

Los desastres: ni naturales ni inevitables

Con el inicio de la época lluviosa, el tema de los “desastres naturales” toma relevancia en los medios de comunicación. Es probable que esta sea una de las muchas causas por las cuales cada año estos eventos de origen natural cobran cientos de vidas alrededor del mundo, principalmente en las comunidades más expuestas a condiciones de inequidad social y pobreza. El interés sobre este importante tema se centra luego de que el fenómeno ocurrió y las acciones para contrarrestar la catástrofe se encuentran en la etapa de mitigación. Pero, ¿podremos evitar que ocurran? Leer Más…

Gatear y llorar: cosas de adultos

Pocas veces los seres humanos somos capaces de admitir nuestra naturaleza animal. En la cúspide de la cadena alimenticia y evolutiva, nos enorgullecemos de la racionalidad que nos distingue enormemente del resto de seres que habitan el planeta. Sin embargo, bajo nuestra compleja humanidad subyacen de manera silenciosa algunos de los reflejos más extraordinariamente simples, heredados de nuestros ancestros más primitivos. Leer Más…

El efecto Glee en las escuelas

Los glee clubs no son nada nuevo. Este tipo de agrupaciones tienen casi siglo y medio de estar resonando en los pasillos de universidades europeas y estadounidenses, aunque su origen se remonta a los años comprendidos de 1750 a 1830. Entonces, ¿cómo es que esta forma de canto del siglo 18 hoy dispara los rating de la cadena estadounidense Fox? y, además, ¿de qué manera moldea nuevas formas de educación en las escuelas y cómo influye en las relaciones entre las y los estudiantes? Veamos. Leer Más…

A %d blogueros les gusta esto: